Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 020400 «Биология»




Скачать 408.34 Kb.
PDF просмотр
НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 020400 «Биология»
страница13/25
Дата19.08.2012
Размер408.34 Kb.
ТипОсновная образовательная программа
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   25

ный паразитизм, облигатные и факультативные рабовладельцы.  
Симбиотические  отношения  животных.  Особенности  поведения:  чистильщиков,  сиг-
нальщиков и разведчиков. Мирмекофилия и взаимоотношения сосущих фитофагов и муравь-
ев как пример взаимных морфологических и поведенческих адаптаций. 
 
Прикладная зоология 
Целью освоения дисциплины является выработка умения ориентироваться в современ-
ных задачах прикладных отраслей  зоологии беспозвоночных; овладение понятийным аппа-
ратом и методиками некоторых направлений прикладной зоологии. В частности, изучаются 
элементы  судебной  энтомологии  как  системы  знаний  о  закономерностях  возникновения, 
способах выявления, методах исследования и принципах оценки энтомологических данных, 
являющихся источником доказательств при проведении следственных действий.  
Общий объем курса 72 часа. Из них 10 ч. лекционные занятия, 22 ч. практические заня-
тия, 40 ч. самостоятельная работа студентов. Зачѐт в 3 семестре. Общая трудоемкость курса 
2 зач. ед. 
Систематизируются  сведения  об  особенностях  биологии  конкретных  видов  беспозво-
ночных животных – как ресурсных видов, так и вредителей лесного и сельского хозяйства, 
агентов биологической борьбы; методы ограничения численности популяций видов, опасных 
для лесного и сельского хозяйства.  
Обсуждаются  современные  данные  по  наиболее  актуальным  проблемам  прикладной 
фитогельминтологии, включая данные по морфологии, биологии и диагностике фитопарази-
тических нематод, характеристике и систематике заболеваний растений, вызываемых этими 
патогенами. Рассматриваются вопросы ограничения вредоносности фитопаразитических не-
матод, распространѐнных на территории России в открытом и защищѐнном грунте, в лесных 
насаждениях. 
Судебная энтомология как система знаний о закономерностях возникновения, способах 
выявления,  методах  исследования  и  принципах  оценки  энтомологических  данных,  являю-
щихся источником доказательств при проведении следственных действий. 
Современные  задачи  и  проблемы  пчеловодства  в  мире  и  в  России.  Пасеки  медово-
товарного,  опылительного  и  разведенческого  направлений.  Стационарное  и  передвижное 
пчеловодство 
 
Фауногенез и формирование фаун 
Общий объем курса составляет 72 часа. Из них лекции – 10 часов, семинарские занятия 
– 22 часа, самостоятельная работа студентов – 40 часов. 
Основной мыслью курса «Фауногенез и формирование фаун» является знакомство сту-
дентов с законами существования и развития органического мира на примере истории фор-
мирования и развития фаун разных таксономических групп различных регионов Земли, с ме-
тодами установления палеозоогеографических данных и их корреляции с современными хо-
рологическими данными. 
Главной задачей дисциплины является обучение студентов использованию данных хо-
рологии и палеонтологического материала в практике анализа и синтеза при решении фило-
генетических и филоценогенетических задач применительно к конкретной группе живых ор-
ганизмов  и  территории.  Знакомство  студентов  с  возможностями  применения  фаунистиче-
ских и экологических методов для решении проблем формирования и возможных путей раз-
вития современных фаун и фаунистических комплексов. 
Для успешного освоения курса студенты предварительно проходят подготовку по дис-
циплинам «Зоология беспозвоночных», «Зоология позвоночных», «Зоогеография» и «Общая 
экология», где приобретают необходимые знания в области общебиологических закономер-
ностей распределения животных в природе, экологическим и зоогеографическим законам и 
понятиям.  «Фауногенез  и  формирование  фаун»  является  одним  из  крупнейших  и  сложных 
разделов  научных  исследований.  Как  научная  дисциплина она  изучает  животный мир  про-
 
24 

шлого в непосредственной связи с современной фауной, выявляет закономерности и этапы 
развития  биосферы.  Как  метод  она  производит  реконструкцию  процесса  формирования  и 
эволюции целых сообществ определѐнных территорий и показывает схемы изменения целых 
фаунистических комплексов в процессе их распространения и эволюционного развития. 
 
Гистология насекомых 
Общий объѐм курса 72 часа из них 10 ч лекций и 22 практических и семинарских заня-
тий. 2 зачѐтные единицы.  
Целью дисциплины «Гистология насекомых» является формирование системы знаний о 
формировании  и  организации  тканей  насекомых,  а  также  морфологических,  химических  и 
функциональных изменениях в тканях насекомых, вызываемых заболеваниями или повреж-
дениями. 
В рамках дисциплины «Гистология насекомых» рассматриваются следующие основные 
разделы: Место гистологии насекомых в системе биологических наук. Современные методы 
исследования в гистологии насекомых. Формирование тканей  насекомых  в онтогенезе и их 
морфо-функциональные особенности. Патологические изменения в тканях. 
В  результате  освоения  дисциплины обучающийся  должен  знать основные  закономер-
ности  и  тенденции  формирования  тканей  насекомых  в  процессе  онтогенеза;  особенности 
морфологии, функционального значения тканей и составляющих их элементов в организме 
насекомых; иметь представление о структуре  функциональных и морфологических измене-
ний  тканей  насекомых  под  влиянием  инсектицидов и  болезней,  а  также  уметь  различать  и 
определять ткани насекомых, исходя из структурных особенностей.  
 
Патология насекомых 
Общий объѐм курса 72 часа из них 10 ч лекций и 22 практических и семинарских заня-
тий. 2 зачѐтные единицы.  
Целью освоения дисциплины «Патология насекомых» является формирование системы 
знаний о причинах, симптомологии и эпизоотологии болезней насекомых, а также морфоло-
гических,  химических  и  функциональных  изменениях,  вызываемых  заболеваниями  или по-
вреждениями в организме насекомых. 
В рамках дисциплины «Патология насекомых» рассматриваются следующие основные 
разделы: Связь патологии насекомых с другими областями энтомологии. Методы изучения 
патологии насекомых. Неинфекционные заболевания и повреждения насекомых. Внеклеточ-
ные  и  внутриклеточные организмы-симбионты  здоровых  насекомых.  Инфекции:  симптомы 
болезней  и  патологические  изменения.  Биологические  методы  борьбы  с  вредными  насеко-
мыми.  
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать причины, симптомоло-
гию и эпизоотологию болезней насекомых; иметь представление: о структуре функциональ-
ных и морфологических изменений происходящих в организме насекомых под влиянием ин-
сектицидов и болезней; уметь диагностировать наиболее распространенные заболевания на-
секомых,  а  также  применять:  знание  патологии  насекомых  в  организации  мероприятий  по 
защите растений; в работе по разведению и хозяйственному использованию биологических 
объектов. 
 
Генетика насекомых 
Дисциплина  «Генетика  насекомых»  является  компонентом  вариативной  части,  цикла 
М. 3  учебного плана подготовки магистра по направлению подготовки 020400 «Биология». 
Общий объем курса 72 часа. Общая трудоемкость курса 2 зач. ед. Целями освоения дисцип-
лины «Генетика насекомых» являются  формирование представлений о теоретических осно-
вах и методах изучения генетики насекомых,  применение полученных знаний и навыков в 
решении профессиональных задач. Задачами дисциплины являются изучение цитогенетиче-
ских  особенностей  насекомых  (двукрылых,  прямокрылых,  перепончатокрылых);  изучение 
 
25 
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   25

Разместите кнопку на своём сайте:
Рефераты


База данных защищена авторским правом ©referat.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Школьные рефераты
Главная страница