Профільне навчання: досвід упровадження, інноваційні технології Науково-методичний посібник




НазваниеПрофільне навчання: досвід упровадження, інноваційні технології Науково-методичний посібник
страница8/48
Дата конвертации20.08.2012
Размер3.32 Mb.
ТипДокументы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   48

Анкета для батьків учнів 7, 9 класів


  1. Для якої області праці виявляє зацікавленість Ваша дитина ?

  2. Які предмети Ви б хотіли, щоб вона вивчала глибше відповідно до майбутнього вибору професії і бажань дитини ?

  3. Якщо у Вашої дитини є невдачі у навчанні, то що є причиною на Ваш погляд:

складність матеріалу,

відсутність здібностей,

небажання вчитися,

погані взаємини з учителями,

погані взаємини з товаришами,

інше (вкажіть) ?

  1. Який вплив мікроклімату в класному колективі на успішність Вашої дитини?

сприяє зростанню інтересу до навчання,

подавляє бажання вчитися,

інше (вкажіть).

  1. Яку участь Ви взяли б у роботі школи щодо підготовки дитини до вибору професії ?

Анкета для батьків


      1. Чи вибрав (ла) Ваш син (дочка) навчальний заклад для продовження освіти (або майбутню професію) ?

а) так;

б) вибрав, але ще вагається;

в) ні;

г) не знаю.

      1. Який шлях одержання освіти Ви рекомендуєте своїй дитині ?

а) ПТУ;

б) технікум;

в) навчання в 10-11 класах школи;

г) інститут.

      1. Чи співпадає Ваша рекомендація з думкою Вашої дитини ?

а)повністю співпадає;

б) в основному співпадає;

в) не співпадає;

г) не знаю.

      1. Як Ви готуєте свою дитину до майбутньої трудової діяльності ?

а) розповідаєте про свою професію і трудові традиції сім’ї;

б) знайомите зі своїм підприємством;

в) рекомендуєте літературу, враховуючи інтереси дитини;

г) радите обрати секцію, гурток, факультатив, курси за вибором;

д) відвідуєте музеї, виставки для розвитку інтересів;

е) інші форми.

      1. Яку участь Ви взяли б у роботі школи по підготовці дітей до вибору професії ?

а) організували б екскурсії на своє підприємство;

б) виступили б із бесідою, розповіддю про свою професію;

в) керували б гуртком;

г) організували б суспільно корисну працю учнів;

д) запросили б до дітей своїх товаришів по роботі, людей важливих і цікавих професій;

е) організували б індивідуальне шефство, наставництво.

  1. Чи займається ваша дитина з репетитором ?

а) так;

б) ні;

в) важко знайти репетитора;

г) не вважаю за потрібне.

7.Чи достатньо у Вас знань, щоб надати дитині кваліфіковану допомогу у виборі професії ?

а) так;

б) не вистачає спецзнань з профорієнтації;

в) не вистачає загальних психолого-педагогічних знань;

г) не замислювався.

8.Як Ви підвищуєте рівень знань і вмінь в галузі сімейного виховання, профорієнтації ?

а) читаю спеціальні журнали, відвідую лекції з педагогіки;

б) консультуюсь у педагогів;

в) відвідую батьківські збори;

г) не займаюся педагогічною самоосвітою.

Анкета для учнів


Запропонована анкета призначена для вивчення Вашої думки щодо спецпредметів та предметів шкільного компоненту, що вивчаються в даному класі. Спробуйте якомога точніше вибрати одну чи дві відповіді із запропонованого Вам набору по кожному питанню, які Ви вважаєте найправильнішими. Вибрані відповіді обведіть у бланку відповідей.

  1. Чого Ви прагнете досягти, навчаючись у профільному класі ?

Підготуватися до майбутньої професії, до роботи на сучасному підприємстві, отримати професію.

Правильно вибрати майбутню професію, розкрити свої здібності, пізнати свої можливості.

Отримати корисні для життя навички.

Не замислювався (лась) над цим питанням, мені все одно.

Навчання у профільному класі нічого не дає.

  1. Чи пов’язуєте Ви свої майбутні професійні плани зі спецпредметами, що вивчають у школі ?

Збираюся працювати за цим фахом, маю намір продовжити навчання у технікумі, інституті.

Навички і знання зі спецпредметів знадобляться у моїй майбутній професії, під час навчання у ВНЗ.

Навички і знання зі спецпредметів знадобляться в житті незалежно від обраної в майбутньому професії.

Поки ще не знаю, не замислювався (лась).

Не пов’язую; навички, здобуті під час навчання у профільному класі, ніколи не знадобляться мені у житті.

  1. Чи задоволені Ви обсягом знань, що отримали зі спецпредметів, курсів за вибором ?

Дуже задоволений (на)

Задоволени й(на), але маю пропозиції.

Мені все одно.

Незадоволений (на), та іншого варіанту немає.

Зовсім незадоволений (на), хотів (ла) би (б) навчатися за іншим профілем.

  1. Як ставляться Ваші батьки до навчання у профільному класі ?

Вважають, що це допоможе мені підготуватися до майбутньої трудової діяльності.

Вибір зроблено за порадою батьків.

Вважають, що, вивчаючи спецпредмети у профільному класі, можна отримати корисні для життя навички.

Не схвалюють, але й не наполягають на іншому варіанті, не висловлюють своєї думки, їм байдуже.

Проти мого навчання у профільному класі.

  1. Як Ви збираєтеся реалізувати отримані знання у перспективі ?

  2. З нижчеперелічених предметів і факультативів виберіть ті, що, на Ваш погляд, необхідні для навчання в даному класі.

  3. З нижчеперелічених предметів виберіть ті, що є необхідними для вивчення в даному класі.

  4. Які предмети шкільного компоненту, що Ви не вивчаєте, Вам хотілося б вивчати ?



1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   48

Разместите кнопку на своём сайте:
Рефераты


База данных защищена авторским правом ©referat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Школьные рефераты
Главная страница