Київський національний університет імені Тараса Шевченка Інститут журналістики Кафедра історії журналістики Укладач




Скачать 323.8 Kb.
НазваниеКиївський національний університет імені Тараса Шевченка Інститут журналістики Кафедра історії журналістики Укладач
страница3/3
Дата15.08.2012
Размер323.8 Kb.
ТипДокументы
1   2   3

Самостійна робота. Фольклорно-етнографічні розвідки Олени Пчілки. – 6 год.

Законспектувати й проаналізувати фольклорно-етнографічні праці Олени Пчілки, зокрема: “Про легенди й пісні”, “Малювання на стінах”, ”Український народний орнамент”, ”Українські колядки”. Подати у вигляді реферату – до 5 сторінок.


Лекція 3. Іван Манжура (1851-1893). – 2 год.

Тематика поетичної творчості: “Старий музика”, “Кобзар”, “До Музи”, “До Дніпра”. Змалювання безпросвітної долі трудящих у творах: ”З заробітків”, ”Бурлака”, ”Щира молитва”, “Мати”, ”Нечесна”, ”Дівоча дума о покрові”, “Босяцька пісня”, “Степ”, ”Спомин”, ”Веснянка”.


Практичне заняття 3. Використання гумору та казкових сюжетів у творчості І. Манжури. – 2 год.

  1. Гумористичні твори І. Манжури (”Лиха година”, ”Пан-брехун”).

  2. Казкові мотиви поем “Іван Голик”, “Трьомсин-богатир”.

  3. Співробітництво у газетах “Екатеринославский листок”, “Днепр”,” Степь”.

Література:

Березовський І. Іван Манжура: Нарис життя і творчості.- К., 1962.

Бондар М. Поезія пошевченківської епохи: Система жанрів. - К., 1986.

Заремба В. Іван Манжура. - К., 1972.

Манжура І. Твори. - К., 1980.


Самостійна робота. Поетична творчість І. Манжури. – 4 год.

Вивчити напам’ять одну з поезій І. Манжури (на вибір – “Старий музика”, “Кобзар”, “До Музи”, “До Дніпра”).


Лекція 4. Павло Грабовський ( 1864-1902). – 2 год.

Тематика поетичних збірок “Пролісок”, “З Півночі”, “Кобза”, “Поетам-українцям”, ”Я не співець чудовної природи”, ”До парнасців”, “Робітникові”, ”Сироти”, “З життя”, “Україна приснилась мені”, ”До Русі-України”, “До Б. С-го”, “Бурятка”, “Текінка”, ”Уперед”, “Прийде день великої відради”, “Справжні герої”. Перекладацька діяльність.


Практичне заняття 4. Літературно-критична діяльність П. Грабовського. – 2 год.

  1. Літературно-критичні статті: “Дещо про творчість поетичну”, ”Дещо до свідомості громадської”, “Лист до молоді української”.

  2. Роздуми про творчість російських письменників (О. Пушкіна, М. Чернишевського).

  3. Тематика художніх нарисів (”На далекій Півночі”, “З далекої Півночі”, “Червоний жупан”).

Література:

Гаєвська Н. Вивчення творчості Павла Грабовського. - К., 1989.

Одарченко П. Поет-громадянин // Українська література: Зб. вибраних статей. – К., 1995. – С. 17-45.

Орлик П.І. Українська поезія кінця XIX –початку ХХ століття. – К., 1975.

Павло Грабовський у документах, спогадах і дослідженнях. - К., 1965.

Панченко В. "Україна свята, перемучена": Павло Грабовський і національне питання // Літ. Україна. – 1989. – 14 вересня.

Поважна В. Павло Грабовський: Літературний портрет. - К., 1962.

Святовець В. Сіяч правди всенародної і братерства // Грабовський П. Вибрані тв.: У 2 т. - К., 1985.- Т. 1. - С. 5-22.


Самостійна робота. Оцінка творчості П. Грабовського його сучасниками. – 6 год.

І. Франко про П. Грабовського. Законспектувати статтю.


Змістовий модуль 2.

Лекція 5. Михайло Старицький (1840-1904). – 2 год.

Життєвий і творчий шлях видатного письменника, театрального діяча, оригінального поета, перекладача. Головні мотиви поетичної спадщини: “Місто спить”, ”Ніч», “Швачка”, ”Край комінка”, “До молоді”, ”На прю”, ”Дочка Ієфая”, ”Занадто вже!”, “До броні”, ”Монологи про кохання”, ”Смерть слов”янина”, ”Зустріч”, “Добраніч”, ”На морі”, ”Вечір”, ”Борвій”.


Практичне заняття 5. Драматургія М. Старицького. – 2 год.

1. Сценічна діяльність письменника (“Не судилось”, ”У темряві”, ”Талан”, ”Ой, не ходи, Грицю...”).

2. П’єси на історичну тематику (”Богдан Хмельницький”, ”Маруся Богуславка”, “Оборона Буші”).

Література:

Дем’янівська Л. Михайло Петрович Старицький // Твори: У 6 т.- К., 1989.- Т. 1.- С. 5-38.

Зубков С. Д. Михайло Старицький // Старицький М. Поетичні твори. Драматичні твори. – К., 1987. - С. 5-28.

Коломієць В. Добра і правди син: Старицький-драматург. - К., 1993.

Комишанченко М. Михайло Старицький: Літературний портрет. - К., 1968.

Корифеї українського театру: Матеріали про діяльність театру корифеїв. - К., 1982.

Михайло Старицький: Постать і творчість: До 100-річчя з дня смерті письменника-класика: Зб. – Черкаси, 2004.

Франко І. Михайло П. Старицький // Зібр. тв.: У 50 т.- К., 1981.- Т. 33. - С. 230-277.

Цибаньова О. Лаври і терни: Життєвий і творчий шлях М. Старицького.- К., 1996.


Самостійна робота. Поетична творчість М. Старицького. – 4 год.

Вивчити напам’ять дві поезії М. Старицького (на вибір - ”Край комінка”, “До молоді”, ”На прю”, ”Занадто вже!”, “До броні”, ”Монологи про кохання”, ”Смерть слов”янина”, ”Зустріч”, “Добраніч”, ”На морі”, ”Вечір”). Багатогранна письменницька та культурно-просвітницька діяльність М. Кропивницького: драматург, актор, композитор, соліст. Жанрове розмаїття драматичної спадщини: ”Дай серцю волю, заведе в неволю”, “Доки сонце зійде, роса очі виїсть”, ”Глитай, або ж павук”, ”Дві сім’ї”.


Лекція 6-7. Іван Франко (1856-1916). – 4 год.

Найбільший громадсько-політичний, культурно-освітній діяч України 2-ї пол. ХІХ – поч.. ХХ ст. Філософсько-естетичні позиції І.Франка як поета, письменника, літературного критика, перекладача, фольклориста та етнографа. Актуальність та ідейна спрямованість збірки “З вершин і низин”. Розділ “De profundis“, “Гімн”, ”Веснянки”. Порушення естетичних та суспільно-політичних проблем у циклі “Думи пролетарія”: “На суді”,”Semper idem“, “Супокій”, „Наймит”, “Excelsior“: ”Наймит”, ”Беркут”, ”Ідилія”, “Каменярі”. Ідейно-тематичне спрямування розділу “Профілі і маски”, циклу “Україна” (“Моя любов”, ”Не пора”), “вольних” та “тюремних” сонетів, розділу “Галицькі образки”, ”Із “Жидівських мелодій”.

Суспільно-політична спрямованість та естетична наснаженість збірки “Зів”яле листя”: ”Ой, ти дівчино з горіха зерня”, “Чого являєшся мені у сні?”, ”Червона калино, чого в лузі гнешся?”, ”Тричі мені являлася любов”, ”Надходить ніч”, ”Даремно, пісне, щез твій чар”. Цикли збірки “Мій Ізмарагд”: ”Поклони” (“Сідоглавому”, “Декадент”), “Паренетікон” (“Немає друга понад мудрість”, ”Строфи”), “Притчі” (“Притча про життя”, ”Притча про любов”), “Легенди” (“Арот і Марот”, ”Легенда про вічне життя”), “По селах” (“На Підгір”ю села невеселі”, ”Ворожка мовить”), “До Бразілії” (“Лист до Стефанії”, ”Лист із Бразілії”). Характеристика збірок “Із днів журби”, ”Semper tiro“, “Давнє й нове”. Ідейна спрямованість поем “Мойсей”, “Іван Вишенський”, ”Похорон”.


Практичне заняття 6. Соціальні проблеми у прозі І. Франка. – 2 год.

  1. Злободенність робітничої тематики циклу “Бориславські оповідання”, повістей „Boa constrictor“, ”Борислав сміється”.

  2. Селянська тематика: ”Лесишина челядь”, ”Ліси і пасовиська”, ”Добрий заробок”, “Історія кожуха”.

  3. Твори з життя інтелігенції (”Основи суспільності”, ”Перехресні стежки”, “На дні”).

Література:

Басс І., Каспрук А. Іван Франко: Життєвий і творчий шлях. - К., 1983.

Зеров М. Франко-поет // Зеров М. Твори: У 2 т. - К., 1990.- Т. 2.- С. 457-491.

Франко І. Я. Життя і творчість у портретах, ілюстраціях, документах. – К., 1973.

Кирилюк Є. Вічний революціонер: Життя й творчість Івана Франка. - К., 1966.

Павличко Д. Іван Франко // Франко І. Твори: У 3 т. – К., 1991. –Т. 1. - С. 5-11.

Полюга Л. Слово у поетичному тексті Івана Франка. - К., 1977.

Рильський М. Великий письменник і громадянин // Статті про літературу. - К., 1980. - С. 214-226.


Самостійна робота. Лірична та патріотична поезія І. Франка. – 5 год.

Вивчити напам’ять 2-3 поезії І. Франка (на вибір – «Ой, ти дівчино з горіха зерня”, “Чого являєшся мені у сні?”, ”Червона калино, чого в лузі гнешся?”, ”Тричі мені являлася любов”, ”Надходить ніч”, ”Даремно, пісне, щез твій чар”, “Сідоглавому”, “Декадент”, “Немає друга понад мудрість”, ”Строфи”).


Практичне заняття 7. Твори І. Франка для дітей та на шкільну тематику. – 2 год.

1. Сюжети й образи.

2. Стилістичні та художні засоби.

Проаналізувати твори: «Грицева шкільна наука”, ”Олівець”, ”Малий Мирон”.

Література:

Дей О. Із спостережень над образністю громадської та інтимної лірики І. Франка // Іван Франко – майстер слова і дослідник літератури.- К.,1981.- С.102-136.

Дей О. Іван Франко: Життя і діяльність. - К., 1981.

Павличко Д. Світоч братерства й свободи // Павличко Д. Над глибинами: Літературно-критичні статті і виступи. - К., 1983. - С. 3-27.

Спогади про І. Франка. – К., 1981.


Самостійна робота. Літературно-критичні статті І. Франка. – 10 год.

Законспектувати дві статті І. Франка (на вибір: ”Слово про критику”, “Із секретів поетичної творчості”, ”Література, її завдання і найважніші ціхи”, “Руський театр”, “Маніфест “Молодої Музи”, “Теорія і розвій історії літератури”). Підготувати реферат на тему «Літературно-критичні статті І. Франка в українській пресі кінця ХІХ ст.» (до 5 сторінок).


Підсумкова (модульна) контрольна робота. – 4 год.

Питання до контролю знань студентів:

1. Життєвий і творчий шлях Пантелеймона Куліша.

2. Проаналізувати статтю І. Франка «Із секретів поетичної творчості».

3. Журналістика та видавнича діяльність П. Куліша.

4. І. Франко – історик української літератури («Теорія і розвій історії літератури», «Іван Вишенський і його твори», «Осип Бодянський»)

5. Леся Українка: про роль митця та суспільне призначення поезії в житті народу («Давня казка», «Слово, чому ти не твердая криця?»)

6. Фольклорно-етнографічна діяльність А. Кримського.

7. Орієнтальні мотиви драматичних поем П. Куліша («Маруся Богуславка», «Магомет і Хадиза», «Байда, князь Вишневецький»).

8. Російська література в оцінці І. Франка («М. Є. Салтиков-Щедрін», «І. С. Тургенєв», «Лев Толстой»).

9. Проблематика та художні засоби драматичної поеми П. Куліша «Іродова морока».

10. Польська література в оцінці І. Франка («Адам Міцкевич», «Юліуш Словацький і його твори», «Марія Конопніцька»).

11. Роль художніх засобів у розкритті ідейного змісту повісті П. Куліша «Чорна рада».

12. Іван Франко про західноєвропейські літератури («Гамлет» Шекспіра, «Фауст» Гете, «Еміль Золя, його життя і писання»)

13. Мотиви і образи поеми І. Франка «Смерть Каїна».

14. Характеристика образів повісті П. Куліша «Чорна рада» та їх української ментальності.

15. Проблема національного конфлікту у повісті П. Куліша «Чорна рада».

16. Оповідання І. Франка на шкільну тематику.

17. Суспільно-політичні позиції П. Куліша в поетичній збірці «Досвітки».

18. Характеристика збірки І. Франка «Мій Ізмарагд». Напам’ять вірші «Декадент», «Сідоглавому».

19. Загальна характеристика поетичної збірки П. Куліша «Хуторна поезія».

20. Проблематика поеми І. Франка «Іван Вишенський». І. Франко про католицизм.

21. Національно-естетичні ідеали поетичної збірки П. Куліша «Дзвін».

22. Загальна характеристика поетичної збірки І. Франка «З вершин і низин». Напам’ять вірш «Гімн»

23. Мотиви оповідань П. Куліша («Циган», «Орися», «Мартин Гак» та ін.)

24. Суспільно-політичні та інтимні обставини появи збірки І. Франка «Зів’яле листя».

25. Фольклорно-етнографічна діяльність П. Куліша.

26. Поема І. Франка «Мойсей» – вершина поетичної творчості всієї української літератури.

27. Роль О. Кониського у пропаганді та збереженні відомостей про Т. Г. Шевченка.

28. Історична основа повісті І. Франка «Захар Беркут». Екранізація твору.

29. Проблематика оповідань О. Кониського («Панська воля», «У «тісної баби», «Попові груші», «Наввипередки»).

30. Змалювання життя інтелігенції у творах І. Франка «На дні», «Перехресні стежки», «Основи суспільності»)

31. Автобіографічні мотиви повісті О. Кониського.

32. Проблематика повісті І. Франка «Борислав сміється». Роль художньої деталі в розкритті ідейного змісту твору.

33. Загальна характеристика поезій О. Кониського («Сиротина», «Моє бажання», «До музи», «До родини», «Старий», «Пророк»).

34. Образи побратимів у повісті І. Франка «Борислав сміється».

35. Фольклорно-етнографічна та поетична діяльність П. Чубинського.

36. Робітнича тематика прозового циклу І. Франка «Бориславські оповідання».

37. Громадсько-політична та педагогічна діяльність Ю. Федьковича.

38. Журналістська та видавнича діяльність І. Франка.

39. Поетичні твори Ю. Федьковича («Нічліг», «Співацька доля», «Молитва», «Русь», «Рекрут», «Довбуш».

40. Орієнтальні мотиви творчості І. Франка («Лис Микита», «Абу-Касимові капці», «Коваль Бассім».

41. Прозова спадщина Ю. Федьковича («Сафат Зінич», «Опришок», «Люба-Згуба»)

42. Музично-поетична спадщина С. Воробкевича. Напам’ять вірш «Рідна мова»

43. Драматичні твори І. Франка («Украдене щастя», «Будка № 27», «Сон князя Святослава».

наснаженість поезій С. Воробкевича («Збудилась Русь», «Пісне Руська», «Берестечко», «Жовняр», «Руська піснь»).

44. Педагогічна та журналістська діяльність С. Воробкевича.

45. Проблематика повістей І. Франка «Лель і Полель», «Для домашнього огнища».

46. Проблема денаціоналізації й деморалізації українського народу в повісті І, Нечуй-Левицького «Хмари».

47. Характеристика поетичного циклу І. Франка «Профілі й маски».

48. Характеристика персонажів повісті І. Нечуй-Левицького «Хмари». Роль художньої деталі у розкритті ідейного змісту твору.

49. Характеристика поетичного циклу І. Франка «Із літ моєї молодості».

50. Орієнтальна тематика творчості І. Нечуя-Левицького («Скривджені і огуджені», «Маруся Богуславка»).

51. Літературно-критична спадщина І. Нечуй-Левицького («Сьогочасне літературне прямування», «Українська поезія», «Українська декадентщина»).

52. І. Франко – театральний критик («Руський театр», «Русько-український театр», «Руський театр у Галичині»).

53. Характеристика персонажів повісті І. Франка «Герой поневолі».

54. Характеристика образів повісті І. Франка «Боа-констріктор», ідея твору.

55. Твори для дітей Олени Пчілки.

56. Мотиви ліричної поезії Олени Пчілки. Напам’ять вірш за вибором.


Рекомендована література

  1. Історія української літератури 70-90-х рр. ХІХ ст. / Гаєвська Н. М., Гнідан О. Д., Гуляк А. Б.: У 2 т. – К., 1999.

  2. Історія української літератури. Кінець ХІХ – початок ХХ ст.: У 2 кн. / Гнідан О. Д., Семенюк Г. Ф., Гаєвська Н. М. – К., 2005.

  3. Літературознавча енциклопедія / Авт.-уклад. Ковалів Ю. І.: У 2 т. – К., 2007.

  4. Єфремов С. Історія українського письменства: У 2 т. – К., 1995.

  5. Чижевський Д. Історія української літератури (від початків до доби реалізму). – Тернопіль, 1994.

Додаткова література:

Бондар М. Поезія пошенченківської епохи: Система жанрів. – К., 1986.

Басс І., Каспрук А. Фван Франко: Життєвий і творчий шлях. – К., 1983.

Гаєвська Н. Вивчення творчості П. Грабовського. – К, 1989.

Гуляк А. Б. Становлення українського історичного рмоану. – К., 1997.

Дей О. Іван Франко: Життя і діяльність. - К., 1981.

Деркач Б. А. Леонід Глібов: Життя і творчість. – К., 1982.

Кирилюк В. Вічний революціонер: Життя й творчість І. Фран7ка. – К., 1996.

Колесник П. Степан Руданський: Літературний портрет. – К., 1971.

Коломієць В. Добра і правди син: Старицький-драматург. – К., 1993.

Корифеї українського театру: Матеріали про діяльність театру корифеїв. – К., 1982.

Літературний словник-довідник / Громяк Р., Ковалів Ю., Терешко В. – К.: Академія, 1997.

Мирний Панас. Життя і творчість у фотографіях, ілюстраціях, документах. – К., 1995.

Мороз Л. На позиціях народності: Дослідження з історії української драматургії: У 2 т. – К., 1971.

Погребенник Ф. Велика й трагічна історія пісні-гімну «Ще не вмерла Україна». – К., 1991.

Приходько І. Українські класики без фальсифікацій. – Харків, 1997.

Рильський М. Великий письменник і громадянин // Статті про літературу. - К., 1980. - С. 214-226.

Франко І. Нарис історії українсько-руської літератури до 1890 р. // Зібр. тв.: У 50 т. – К.: Наук. думка, 1984. – Т. 41.

Цеков Ю. Степан Руданський: Літературний портрет. – К., 1983.

Чубинський П. Мудрість віків: У 2 кн. – К., 1995.

Шалата М. Юрій Федькович. – К., 1984.

Шевчук В. Про «захмарених» героїв І. Нечуя-Левицького, а також закон про тенденцію художнього жанру і його мистецьку повновартність // Нечуй-Левицький І. Хмари. – К., 1993.

1   2   3

Разместите кнопку на своём сайте:
Рефераты


База данных защищена авторским правом ©referat.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Школьные рефераты
Главная страница