Цель: обобщить и расширить сведения учащихся о скорости химической реакции, о факторах, влияющих на скорость химической реакции в процессе эксперимента и объяснить кинетические закономерности, которым подчиняется реакция. Средства обучения




НазваниеЦель: обобщить и расширить сведения учащихся о скорости химической реакции, о факторах, влияющих на скорость химической реакции в процессе эксперимента и объяснить кинетические закономерности, которым подчиняется реакция. Средства обучения
Дата08.01.2013
Размер190.56 Kb.
ТипЗакон

Описание:

Чтобы увидеть текст работы нажмите на ссылку "Предварительный просмотр"
Предварительный просмотр

Похожие:

Цель: обобщить и расширить сведения учащихся о скорости химической реакции, о факторах, влияющих на скорость химической реакции в процессе эксперимента и объяснить кинетические закономерности, которым подчиняется реакция. Средства обучения iconНазвание статьи
Натрия. Определены кинетические параметры реакции, показан характер их изменения в зависимости от срока хранения порошков, рН раствора...
Цель: обобщить и расширить сведения учащихся о скорости химической реакции, о факторах, влияющих на скорость химической реакции в процессе эксперимента и объяснить кинетические закономерности, которым подчиняется реакция. Средства обучения iconКафедра физики твердого тела
Катализ (от греч katalisis – разрушение) – изменение скорости химической реакции в присутствии веществ (катализаторов), вступающих...
Цель: обобщить и расширить сведения учащихся о скорости химической реакции, о факторах, влияющих на скорость химической реакции в процессе эксперимента и объяснить кинетические закономерности, которым подчиняется реакция. Средства обучения iconВнутренние окислительно-восстановительные реакции в Mn содержащих феррошпинелях
Наиболее легко реализуемы при этом реакции внутреннего окисления (или восстановления), в которых один из реагентов (или продуктов...
Цель: обобщить и расширить сведения учащихся о скорости химической реакции, о факторах, влияющих на скорость химической реакции в процессе эксперимента и объяснить кинетические закономерности, которым подчиняется реакция. Средства обучения icon«Обеспечение химической защиты населения»
Цель: познакомиться с основными мерами по обеспечению химической безопасности населения
Цель: обобщить и расширить сведения учащихся о скорости химической реакции, о факторах, влияющих на скорость химической реакции в процессе эксперимента и объяснить кинетические закономерности, которым подчиняется реакция. Средства обучения iconПодготовка французского Просвещения
Это — период реакции, католической реакции против реформы, реакции абсолютно-монархической против зародышей ограниченно-монархического...
Цель: обобщить и расширить сведения учащихся о скорости химической реакции, о факторах, влияющих на скорость химической реакции в процессе эксперимента и объяснить кинетические закономерности, которым подчиняется реакция. Средства обучения iconИсследование кинетики гидролиза дисахаридов в присутствии различных катализаторов
Цель работы – установление эмпирических зависимостей для расчёта константы скорости реакции гидролиза сахарозы при разных температурах...
Цель: обобщить и расширить сведения учащихся о скорости химической реакции, о факторах, влияющих на скорость химической реакции в процессе эксперимента и объяснить кинетические закономерности, которым подчиняется реакция. Средства обучения iconРеферат по специальности «Процессы и аппараты химической технологии» на тему «Разработка веб-ориентированного программного комплекса для расчета основных характеристик бутадиенового каучука»
Контроль над реакцией полимеризации бутадиена затрудняется сложным влиянием изменения технологических параметров процесса: концентрации...
Цель: обобщить и расширить сведения учащихся о скорости химической реакции, о факторах, влияющих на скорость химической реакции в процессе эксперимента и объяснить кинетические закономерности, которым подчиняется реакция. Средства обучения iconТема: Зависимость скорости реакции от концентрации ионов
Оборудование: 2 пробирки, флакон, уксусная кислота, кусочки яичной скорлупы, стакан с водой, подставка
Цель: обобщить и расширить сведения учащихся о скорости химической реакции, о факторах, влияющих на скорость химической реакции в процессе эксперимента и объяснить кинетические закономерности, которым подчиняется реакция. Средства обучения iconМ. В. Ломоносов создатель первой в России химической лаборатории. Ученый имел отчетливое
Ломоносов ещё раз подчеркнул, что для успеха химической науки “требуется
Цель: обобщить и расширить сведения учащихся о скорости химической реакции, о факторах, влияющих на скорость химической реакции в процессе эксперимента и объяснить кинетические закономерности, которым подчиняется реакция. Средства обучения iconКнига технико-химических рецептов. Составлена и проверена в химической лаборатории доктором Е. Винклером, заведующим политехническим бюро и химической лабораторией в Оффенбахе.
Мы покупаем, продаем и обмениваем редкие оригинальные издания и качественные копии книг на строительную тематику
Разместите кнопку на своём сайте:
Рефераты


База данных защищена авторским правом ©referat.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Школьные рефераты
Главная страница