 | Реферат на тему: Современное состояние и перспективы развития инвестиционной деятельности в Российской Федерации
Современное состояние и перспективы развития инвестиционной деятельности в Российской Федерации
| | Геоинформационная составляющая регионального градостроительного проектирования современное состояние и перспективы развития
Геоинформационная составляющая регионального градостроительного проектирования – современное состояние и перспективы развития
|
| История и современное развитие
Отдельно анализируются состояние и перспективы политических исследований, проводимых специалистами, работающими в провинциальной...
|  | Заседание круглого стола по проблеме: «Преподавание археографии в рггу: современное состояние и перспективы развития»
Документ в системе социальных коммуникаций
|
| Бюллетень новых поступлений за апрель 2007 года
Европейская интеграция: современное состояние и перспективы : сборник научных статей / науч ред. С. И. Паньковский. – Мн. Егу, 2001....
| | Урок-презентация по теме «История развития компьютерной техники»
Программы: «История, современное состояние и перспективы развития компьютерной техники»
|
| Современное состояние и перспективы развития
Климов Е. А. профессор, доктор психологических наук Донцов А,И. профессор, доктор психологических наук
| | Программа огн построена на линейном системно-структурном принципе: в 10 классе изучаются разделы фонетики, орфографии, графики, морфемики, словообразования, лексикологии, фразеологии, морфологии, орфографии, культуры речи, стили речи;
...
|
| Состояние и перспективы изучения синтаксической омонимии в теории редактирования
Пригожая О. А. Состояние и перспективы изучения синтаксической омонимии в теории редактирования // Труды бгту. — 2011. — №9:...
| | Современное состояние, проблемы и перспективы развития предмета «Информатика и икт» в общеобразовательных учреждениях Белгородской области в условиях перехода
Ого образования, особенностей его развития на современном этапе, выявление фундаментальных основ обучения школьной информатике дают...
|