Формирование коммуникативных компетенций и км на уроках литературы (на примере темы «Художественный мир Гоголя. 5 – 11 класс») Ткаченко О. А




НазваниеФормирование коммуникативных компетенций и км на уроках литературы (на примере темы «Художественный мир Гоголя. 5 – 11 класс») Ткаченко О. А
Дата20.08.2012
Размер127.75 Kb.
ТипУрок

Описание:

Чтобы увидеть текст работы нажмите на ссылку "Предварительный просмотр"
Предварительный просмотр

Похожие:

Формирование коммуникативных компетенций и км на уроках литературы (на примере темы «Художественный мир Гоголя. 5 – 11 класс») Ткаченко О. А iconТема урока Кол-во
Художественный мир литературы. Связь русской литературы с миро­вым литературным процессом. Периоды развития литературы. Жанры и стили...
Формирование коммуникативных компетенций и км на уроках литературы (на примере темы «Художественный мир Гоголя. 5 – 11 класс») Ткаченко О. А iconФормирование учебно-коммуникативных умений учащихся на уроках иностранного языка
Интеллектуальные умения учащихся активно формируются на уроках иностранного языка при работе с текстом
Формирование коммуникативных компетенций и км на уроках литературы (на примере темы «Художественный мир Гоголя. 5 – 11 класс») Ткаченко О. А iconКалендарно-тематическое планирование по литературе 8 класс, программа: Беленький Г. И., учебник
Урок Искусство слова. Отличие художественной литературы от литературы научной. Художественный образ
Формирование коммуникативных компетенций и км на уроках литературы (на примере темы «Художественный мир Гоголя. 5 – 11 класс») Ткаченко О. А icon«Развитие коммуникативных компетенций школьника средствами инновационных технологий». Руководитель проекта
«Развитие коммуникативных компетенций школьника средствами инновационных технологий»
Формирование коммуникативных компетенций и км на уроках литературы (на примере темы «Художественный мир Гоголя. 5 – 11 класс») Ткаченко О. А iconТема: основные темы и мотивы творчества ф. И. Тютчева цели
Цели: выделить основные темы и мотивы лирики Тютчева; путем чтения и анализа стихотворений попытаться понять художественный мир поэта;...
Формирование коммуникативных компетенций и км на уроках литературы (на примере темы «Художественный мир Гоголя. 5 – 11 класс») Ткаченко О. А iconФормирование социальных компетенций учащихся на уроках обществознания и во внеурочной деятельности
Реализация стандартов первого поколения построена на компетентностном подходе, который нацелен на формирование у выпускников умения...
Формирование коммуникативных компетенций и км на уроках литературы (на примере темы «Художественный мир Гоголя. 5 – 11 класс») Ткаченко О. А iconНаучно – практическая конференция
Некоторые подходы к формированию и развитию информационной и коммуникативной компетенций на уроках русского языка и литературы
Формирование коммуникативных компетенций и км на уроках литературы (на примере темы «Художественный мир Гоголя. 5 – 11 класс») Ткаченко О. А icon«Роль литературы и литературного чтения в формировании общепредметных и коммуникативных компетенций учащихся». Сегодня чаемое бедных кроется не столько в недостатке денег, сколько в недостатке знания и умения, которые дали бы им возможность выбраться из унизительной подчиненности. Иоанн Павел II
Одна из главнейших задач учителя-словесника искать и находить такие методы и приемы в преподавании литературы, которые пробуждали...
Формирование коммуникативных компетенций и км на уроках литературы (на примере темы «Художественный мир Гоголя. 5 – 11 класс») Ткаченко О. А iconТемы, произведения, основные вопросы Стр уч-ка Для заучива- ния
Художественный образ. Литература как искусство слова. Отличие литературы от других видов искусства
Формирование коммуникативных компетенций и км на уроках литературы (на примере темы «Художественный мир Гоголя. 5 – 11 класс») Ткаченко О. А iconКонспект урока литературы «Художественный мир М. Ю. Лермонтова»
Помочь учащимся раскрыть богатство, глубину поэтического мастерства поэта, своеобразие, колорит эпохи, её влияние на человеческие...
Разместите кнопку на своём сайте:
Рефераты


База данных защищена авторским правом ©referat.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Школьные рефераты
Главная страница